学校坚持以服务求支持、以贡献求发展，始终以为经济社会发展和教育事业服务为使命，在新的历史起点上，学校不断适应国内外高等教育改革发展的新形势，逐步搭建起适应国际潮流的高等人才培养基本构架，建立起现代化的科学决策体系、执行体系和监督体系，使学校的管理模式和国际接轨，建设世界知名高水平大学的坚实础。优质服务，做精做强”的原则，以“专业、品牌、责任、服务”为宗旨。多年来，学校为社会培养高级技能技术专业人才，促进了社会行业技术的发展需求，赢得社会各界广泛赞誉，获得了学生和家长的尊敬，开创了我国教育的新风。 学院师资力量雄厚、教学设施齐全、教学资源丰富、品牌教学、国家办学、推荐就业、环境舒适、证书权威认证等方面有着得天独厚的优势。学校秉承“一切为了学生、一切为了教学、一切为了质量”的办学理念，着力培养深受社会欢迎的高级技能应用专业人才。
1.目前我国举办幼教专业学校校数量
截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有128所；专科层次的院校有280所；中专层次的院校有1871所。
2.学前教育专业学生数量
截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1% ；专科生共计18483人，占总人 的8.8% ；中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。
3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况
截止2009年全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5%；分布在县镇的共计30.9万人，占总 人数的34.3%；分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%，农村的占36.4%。