给孩子指一条成才明路,改变孩子一生命运。

更新日期:2014-08-21

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尊敬的家长,您好!
希望你能静下心来,耐心的花2分钟,认真看完。你的孩子将会因为你看完这篇文章,从此改变他的命运,走上成才的道路。

尊敬的家长,你是否已经遇到如下困惑了。
一:孩子的作业,始终要家人一直管着,才做。
二:一旦不监督孩子了,他的作业,也就拉下了。
三:孩子已经开始不听你话了,开始慢慢的跟你对着干了。
四:孩子学习成绩上不去,你想过很多办法,很着急,依然束手无策。
五:孩子开始迷恋游戏,你却不不知道如何引导。
六:即将面临小升初或者初升高了,孩子都很一点不着急,你很急了。却无法说动孩子努力去学习。
七:孩子不清楚,不知道未来自己要做什么?能做什么?怎么做,完全没路径。所以就想耍。不想学习和做作业。
八:孩子心中有一个未来的梦想职业,家长你又不是做这个相关的。也不了解与其相关的。不能给孩子指一条明路。孩子可能开始埋怨你,对抗你,开始不听你的话了。

已经遇到以上问题的家长,我很真诚的告诉你。在教育孩子的过程中,你也许有一些心得体会,但还没有关于孩子成才的完整理论,用于指导你教育孩子。所以你遇到很多孩子教育的问题,依然找不到头绪。是因为家长你还没彻底研究过人性是什么?人生不同阶段该学习和掌握哪些技能和知识?

只有我们回到以人为本的问题上,重新明白人的本质之后。你才知道如何教育孩子。怎样才可以让孩子成才。

每一个人从出生到死亡始终受到四种力量的制约。
一:向下的力量。人性本懒,人生活在地球上,始终受到重力的影响。所以人会很自然的觉得,坐着比站着舒服,躺着比坐着舒服。所以人如果按所谓的本性去发展的话,必然就会好逸恶劳。容易受社会的不良影响,形成不良的生活行为习惯。生活进入社会的底层。
二:向上的力量。梦想、目标、使命感、责任感。每一个想让孩子成才的家长,必须把这个向上力量不断的植入孩子的脑海中。并让他生根发芽。孩子才会不断去对抗身体所带来的向下的力量。
三:或有力量(有可能向上,有可能向下)。环境力量。孩子生活在一个积极向上,努力奋斗,成功者的环境,就能给孩子带来向上力量,让孩子不断拼搏,离成功会越来越近。生活在一个没有梦想、目标,不远奋斗,充满负能量的环境。那必然给孩子带来消极的影响。
四:竞争的力量。虽然社会在不断进步,但社会的资源始终是稀缺的。只有那些成功者,社会中上层的人,才掌握着社会的大部分资源,分配着社会大部分资源,管理着社会的下层。过着物质丰裕的生活,享受着人们的尊敬。

每一个生活在人类社会中的人,都受到这四种的力量的制约,在制约中,不断成长。第一、四种力量,始终是客观的。我们无法改变。要想让孩子成才。我们唯有在第二、三种力量上不断给孩子注入正能量。何时注入?怎么注入?

一:育树理论。其实培育孩子成才就跟育树是一样的道理,俗话说十年树木,百年树人。树人和树木最重要的就是小时候,很重要。如果一颗树小时候被种树人修剪的很直的话,随着树不断的长大,它直的力量也会不断的增加。等树长到一定的程度,你想让它弯都不容易。如果一颗树小的时候,种树人不管它,不修剪他,它长弯了,随着树的不断长大,它弯的力量也会越来越大,长到一定的程度,你想让它直的难度将会约来越大,甚至后面完全不可能直了。所以培养孩子成才也是一样的道理。在孩子小的时候,就需要让他学习更多的社会的积极向上的知识,思维,人物和榜样,加入一个正能量的环境。在他心中构建一个正能量的内心强大世界,随着不断的长大,正能量也在不断的增加。到20岁之后,你不想让他成才,都难。假如一个小孩都一直接受负面和消极的思想,生活在一个负能量的环境里。随着孩子年龄的不断增加,负能量也在不断增加。等到20岁以后,你想让他去拼搏,奋斗。难了。

二:修电脑理论。有很多家长,以为孩子学习成绩不好,就很单一去从学习成绩上找问题和答案。孩子不愿学,不肯学,肯定考不好。为什么不愿意学?不知道学了以后有什么用。有一种智慧,叫修电脑。硬件出问题,直接换掉,所有软件出问题了,只用一招解决所有软件问题,叫重装系统。如果你还停留在孩子头疼医头,脚痛医脚的方式处理孩子教育问题的话,你已经落伍了。所有你现在看到孩子出这样那样的毛病和问题。根源是:人无远虑,必有近忧。孩子对未来没有清晰目标,不知道如何如何把学业和梦想相结合,不明白学习的重要。没有成长的路径。所有对自己没有要求。就随本性(懒)的发展自己,出现这样、那样你能看到的问题。有没有一种办法,既能把孩子梦想、学业和未来打算要从事的产业相结合,构成一个有机的思想体系。孩子的长中远目标相结合。明白未来,是为了让现下更努力。现下更努力是达成未来梦想的必备方向。
一个真正有教育责任感和使命感的工作者,不应该只是反映教育问题,还应该找到解决问题的办法。所以,为了弥补中国现在应试教育的空白,回归到以人为本的教育。我们新栋梁教育,特针对中小学生开设了成才路径的学习项目。